Презентація самоосвіти вчителя фізики Кос А.О.


Людину нічому не можна навчити,
 їй можна тільки допомогти знайти це в собі.
Галілео Галілей
Сучасна фізика, крім наукового, має важливе соціокультурне значення. Вона є важливим компонентом загальнолюдської культури взагалі і суттєво впливає на розвиток мислення, формування наукового світогляду учнів, відіграє важливу роль у моральному, естетичному та екологічному вихованні молоді.
Сучасна українська школа ґрунтується на засадах особистісно орієнтованого навчання, спрямованого  на формуванні високорозвиненої особистості на основі врахування індивідуальних освітніх потреб учнів. Головна мета навчання фiзики в середнiй школi полягає в розвитку особистостi учнiв засобами навчального предмета. Досягнення цієї мети відбувається завдяки формуванню фізичних знань, наукового свiтогляду i вiдповiдного стилю мислення, формуванню предметної, науково-природничої та ключових компетентностей (уміння вчитися, спілкуватися державною, рідною та іноземними мовами, математична, соціальна, громадянська, загальнокультурна, підприємницька і здоров’язбережувальна компетентності) .
Пріоритети розвитку загальної середньої освіти закладено у Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року, схваленій розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. N 988-р.
Організовуючи свою науково-методичну роботу з позиції компетентного підходу, я ставлю перед собою так цілі:
1.      «Вміння вчитися» - навчити учнів набувати досвіду практичної та експериментальної діяльності, вміти застосовувати знання у пізнанні світу.
2.     «Загальнокультурна» - ознайомлюю учнів з науковими досягненнями з фізики, формую в учнів ціннісні орієнтації на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно взаємодіяти з довкіллям.
3.     «Громадянська» - формую в учнів усвідомлення цілісного образу своєї країни на основі розгляду та аналізу: природи, господарство.
4.     «Підприємницька» - виховую активну життєву позицію, яка готова до конкурентної боротьби на ринку праці, ініціативно включатися в підприємницьку діяльність.
5.     «Соціальна» - формую уміння учнів проявляти ініціативу, брати на себе відповідальність, приймати рішення
6.     «Здоров’язберігаюча» формую в учнів ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям, формую уявлення про прояв закону збереження енергії в живій природі.
7.     «Застосування ІКТ» - формую в учнів вміння раціонально використовувати комп’ютерні засоби при розв’язуванні завдань, пов’язаних з самостійним опрацюванням інформації, її пошуків, систематизацією.
Здатність до самоосвіти незрівнянно важливіша за своїми результатами та впливом на людину ніж сама освіта у навчальному закладі. «Вчити самого себе» – девіз кожної особистості.
Моя мета: реалізувати свій творчий потенціал; виховати людину нового покоління, використовуючи компетентнісно – орієнтовані педтехнології.
Самоосвітню діяльність здійснюю в таких напрямках:
v Робота над  індивідуальною методичною проблемою
v Підсилення наукової обізнаності
v Підсилення практичного досвіду
v Презентація індивідуального доробку

"Учитель року - 2018"

Досвід  роботи вчителя фізики Снігурівської ЗОШ № 4
Кос Анни Олександрівни


Досвід роботи Кос А.О.

Учитель року - 2018

Учитель року - 2018  

    На традиційне свято талановитих освітян Снігурівщини щорічно збирає всеукраїнський конкурс «Учитель року». У 2017/2018 навчальному році конкурс проходить у номінаціях «Українська мова і література», «Німецька мова», «Фізика», «Фізична культура».
 Учасником у номінації "Фізика" від нашої школи була Кос Анна Олександрівна.
   На базі Снігурівської районної гімназії імені Т.Г.Шевченка та Снігурівської ЗОШ №4 Анна Олександрівна провела показовий урок у 9 класі з теми "Розкладання білого світла на кольори" з подальшим їх самоаналізом та презентувала власний досвід роботи з використанням мультимедійних технологій.
   Підсумковий етап конкурсу включав «Представлення конкурсанта навчальним закладом», «Вирішення психолого-педагогічної ситуації» та захист презентації «Як у моїй професійній біографії реалізується постулат «Навчання протягом життя» і проходив на базі нашої школи.
   З вітальним словом до учасників конкурсу і присутніх звернулася начальник відділу освіти райдержадміністрації Мендус Л.І., яка зазначила важливість освітянського заходу і побажала конкурсантам творчих успіхів.
   Журі відзначило належну підготовку учасників, творче використання ними інноваційних технологій та готовність педагогів до реалізації засад Нової української школи.
        У номінації "Фізика" Кос Анна Олександрівна посіла ІІ місце.
    Спільні грамоти і дипломи відділу освіти та профспілки конкурсантам вручив голова РК профспілки Кисіль В.О.
   Чудові номери художньої самодіяльності конкурсантам та присутнім подарували вихованці Будинку творчості дітей та юнацтва.






Всеукраїнська акція

«День юного натураліста»



Птах року 2017 - канюк звичайний

Просвітницька робота членів гуртка
«Юний натураліст»



Виставка робіт , присвячених птаху

2017 року